Multilingualism for a Sustainable Society: teachers' survey data

Here you have some data from our meeting in Pescara from 15 to 19 of January 2018. 

I have just put in a graphic the results of the teachers' survey.

Just have a look at it...

"Multilingualism for a Sustainable Society" Logo competition

On the website of Liceo Statale “G. Marconi” a short description of the Project “Multilingualism for a Sustainable Society” and on the e-journal “Notizie d’Abruzzo"

Incontro Erasmus+ al Liceo statale G. Marconi di Pescara: Il multilinguismo per una società sostenibile

Notizie d’Abruzzo

Dal 15 al 19 gennaio, studenti e i docenti del Liceo Statale “G. Marconi” di Pescara, coordinati dal prof. Garelli e dalla prof.ssa Merciaro, hanno ospitato le scuole partner di Lund (Svezia), Garmisch-Partenkirchen (Germania) e Lamego (Portogallo) del progetto Erasmus+ ‘Il multilinguismo per una società sostenibile’.

L’obiettivo del progetto è di potenziare l’uso delle lingue francese, spagnola e tedesca per sensibilizzare gli studenti al tema dell’uguaglianza di genere (obiettivo 5: achieve gender equality and empower all women and girls – uno dei 17 obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite). Il gruppo internazionale ha inoltre esplorato le caratteristiche del contesto di classe che favoriscono l’apprendimento: atmosfera rilassata, clima accogliente, atteggiamento sereno dei docenti. Le lezioni progettate per le tre lingue dal team internazionale, hanno pertanto privilegiato una forma di didattica attiva, puntando sulla classe capovolta e la costruzione di “eventi di apprendimento situato” (anche denominati EAS), utilizzando le moderne tecnologie e mirando ad una personalizzazione dell’intervento didattico.

L’incontro internazionale ha previsto: esibizioni degli alunni nelle tre lingue, balli abruzzesi e musica antica, a cura del Maestro Michele De Angelis; una escursione sulla costa dei trabocchi con tappa a Lanciano e a San Giovanni in Venere; un workshop sulla motivazione ad apprendere le lingue in collaborazione con il Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne dell’Università “G. D’Annunzio” di Chieti-Pescara – in videoconferenza con l’Università di Lund – per finire con lezioni progettate ad hoc dai team di ogni lingua e tenute nelle tre lingue al Liceo Marconi.

Sono intervenuti il professore associato di Lingua Tedesca Demeter Michael Ikonomu, le ricercatrici di Lingua Spagnola Sara Bani e Sara Piccioni dello stesso dipartimento, il professore a contratto Pompeo Nunziato. Ha chiuso i lavori del workshop la presentazione della Dott.ssa Céline Rocher Hahlin dell’Università di Lund, in collegamento Skype dalla Svezia.

Gli studenti del Liceo hanno poi guidato docenti e alunni stranieri in inglese e in tutte le altre lingue coinvolte svolgendo attività di Alternanza Scuola Lavoro, alla Casa di G. D’Annunzio, al Museo delle Genti d’Abruzzo, all’area del Fratino e sul ponte del mare. La mobilità si è conclusa con una festa finale presso il Liceo Marconi e la consegna degli attestati a tutti i partecipanti. Il progetto di durata triennale, coordinato dalla prof.ssa Elizabeth Hultman della Gymnasieskolan Spyken di Lund, continua in aprile in Germania, con un altro obiettivo di sviluppo sostenibile sul quale riflettere e pianificare le lezioni e i workshop nelle tre lingue straniere.

Multilingualism for a Sustainable Society: students' reports in Spanish

Gabriella Di Pietro, 2ª B LL 

Hace dos meses llegó a mi casa una chica alta y delgada, con los ojos azules, el pelo corto y rubio y una hermosa sonrisa. Llegó un volcán llamado Mathilde. Nos llevamos muy bien y aprendimos a vivir como hermanas. Fue hermoso compartir mi cuarto con ella y despertarme todas las mañanas con sus "¡Buongiorno hermana!". Sí, también aprendió algunas palabras italianas. Los días pasaban y ella se convertía en mi hermana. Me encantó mostrarle nuestra ciudad y a Mathi, así la llamo, le gustó muchísimo. No quería que se fuera: ¡me estaba divirtiendo demasiado con esa rubia que se la pasaba comiendo todo el día! Fue una experiencia maravillosa: aprendí muchas palabras nuevas, aprendí a jugar a los bolos, aprendí sus costumbres cotidianas y las de los suecos, conocí un poco de cultura sueca y sobre todo encontré a mi hermana del alma.

 Rorai Sharon, 3ª F LL

En enero hubo la primera reunión de Erasmus 2017/2018 en Pescara. Conocimos a muchos estudiantes de Portugal, Alemania y Suecia. Cada mañana nos encontramos en el instituto; tuvimos clases de español, francés, alemán y sobre todo inglés. Visitamos los lugares más bonitos de Pescara y el martes fuimos a “i Trabocchi “ a Fossacesia. En esta semana pude perfeccionar mi español hablando con la chica que quedó en mi casa. Me ha gustado entrar en contacto con diferentes culturas y costumbres y hacer nuevos amigos. ¡Ha sido una experiencia excepcional e irrepetible.

Greta Di Luzio, 2ª F LL

¡Hola! Esta semana de Erasmus fue muy preciosa y llena de experiencias. Desde el primer momento, Marija y  yo hemos estado bien la una con la otra sobre todo porque tenemos muchos intereses en común come hacer compras y nuestro estilo de vestir.

Ella es una chica muy simpática y tiene una personalidad parecida a la mía.

Nunca olvidaré esta semana y estas experiencias también porque he conocido a muchos chicos de todo el mundo.

Chiara Tricca, 3ª E LL

Esta experiencia ha sido para mi maravillosa.

He conocido a una chica muy especial. No pensaba que en menos de una semana podía nacer una amistad tan grande entre dos chicas. Ha sido una semana muy divertida, he conocido a chicos de todo el mundo y todos hemos hablado de nuestras maneras de vivir que son muy diferentes.  He descubierto cosas que antes no sabía y ahora tengo una nueva amiga con la que estoy muy feliz de hablar todavía ahora.

Multilingualism for a Sustainable Society: Friday, 19th January 2018

Friday, 19th January 2018
h. 8:10	meeting at “Casa D'Annunzio”
h. 8:15 – 9:10	visit of the “Casa D'Annunzio” museum (English)
9:15 – 10:30	visit of the Museum of the Genti D'Abruzzo (French, German, Spanish)
10:30 – 11:00	coffe break
11:00 – 12:30	Visit of the bridge over the sea; presentation of the city;  (English)
h. 12:40 – 13:00	End of activities and farewell
h. 13:15	Departure of the German team from the Bus Station of Pescara
h. 15:55	Departure of the Swedish team from the Bus Station of Pescara
h. 16:45	Departure of the Portuguese team: they will be taken to the airport of Pescara for the h. 18:45 plane

Multilingualism for a Sustainable Society: Thursday, 18th January 2018

	Thursday, 18th January 2018 (Aula video 1)
h. 8:15	Appointment at hotel Hotel B & B Hotel Piazza Duca D'Aosta for transport to school
h. 8.30	Meeting at school Aula video (second floor)
LANGUAGE LESSON The three languages lessons will be held as planned during the teachers’ meeting of Monday and Wednesday afternoons with all the Erasmus+ students and some hosts (10/12 max. students each lesson);
		Teachers	Students
8:30 – 9,30	French lesson (Nuccitelli, Di Marco, Lancia)	Christiane Eichel, Isilda Maria Afonso, Lídia Valadares, Elisabeth Hultman	João Nuno Freire dos Santos, Daniel Berglund, Ana-Maria Stroita, Benedetta Rega, Federica Mancini, Veronica Di Leonardo, Italian students...
9:30 – 10:30	German lesson: (Malandra, Del Vecchio, Elena Rozzi)	Veronika Kopf Lena Osvaldsonn	Aron Lange, Hannah Kelly, Catharina Impicciatore, Elisa Pinesich, Sharon Rorai, Italian students...
10:30 – 11:00	Coffee break
11:00 – 12:00	Spanish lesson (Garelli, Licursi, Merciaro)	Isabel Cabo, Johanna Sandstrom, Marie Cier	Gabi Gonçalves Domingos, Marisa Faustino Bastos, Mathilde Grand, Maria Malic, Gabriella Di Pietro, Chiara Tricca, Greta Di Luzio, Italian students...
12:00 – 13:00	Erasmus+ foreign teachers will be welcomed in some common class in French, German or Spanish and they could be there as observers
12:00 – 13:00	Erasmus+ foreign students will go with their mates and join languages classes, they will be involved in activities and communicate in their studied language
h. 19:00	Farewell dinner at school